PRÁCTICA 6

Esta práctica trataba de averiguar si tienes la capacidad de ser un líder o no mediante dos tests.
El primer test constaba de una serie de preguntas a las que tenías que responder según cómo reaccionas tú en las situaciones a tratar. Si tu respuesta correspondía con la propia de un líder se sumaba 3 puntos, si no correspondía con un líder no se sumaba nada.
Con la suma de todos los puntos me salió en este test que tenía la capacidad de ser una líder.

En el segundo test tenías que responder a las preguntas según la frecuencia en que realizabas lo que se iba diciendo: nunca, casi nunca, a veces, casi siempre, siempre... Al final de este test, a diferencia del otro en el que el 100% de la clase sacó que tenía capacidad para ser líder, a bastantes personas nos salió que teníamos muchos aspectos que mejorar para lograr ser un buen líder. Esto se debe a que las preguntas realizadas en este test eran más concretas que en el primero.

Mi opinión sobre esta práctica es que sirve para darte cuenta de qué aspectos son importantes tener en cuenta para poder llevar a cabo un buen liderazgo, ya que para el buen funcionamiento y desarrollo de la educación en la escuela es fundamental la presencia de un líder que imponga una serie de normas y guíe a los alumnos, así como a los profesores.